Школьная реформа в ОАЭ

Материал из Википедия «Русские Эмираты»
Перейти к: навигация, поиск

В сентябре 2010 года Совет по образованию Абу-Даби (ADEC) представил план по совершенствованию системы образования и подготовке выпускников, обладающих необходимыми знаниями для поступления в ведущие мировые университеты.

Поводом для принятия плана послужило несколько фактов. Студенты Арабских Эмиратов в настоящее время демонстрируют результаты ниже необходимых на соответствующем этапе обучения, выпускники так называемых подготовительных 12-х классов (P-12) не являются достаточно подготовленными к получению высшего образования. Учителя не обладают нужными умениями, чтобы обеспечить выполнение разработанной школьной программы, а директорам учебных заведений не хватает способностей для того, чтобы эффективно управлять своими школами. В списке этих проблем наибольшую тревогу вызывает качество подготовки учителей, а доступ к качественному образованию на уровне подготовительных 12-х классов становится все более трудной задачей.

«Новая школьная модель», которая будет внедрена в 2011 учебном году, начиная с детского сада (KG 1-2) и начальной школы (Цикл 1,1-3 классы), сосредоточится на развитии у учащихся опыта усвоения знаний, развитии преподавательских способностей учителей и совершенствовании среды обучения.

Согласно долгосрочной стратегии ADEC, в течение шести лет на новую модель школьного образования будут полностью переведены все государственные школы эмирата.

Масштаб образовательной реформы огромен – она охватит 330 000 учащихся, 20 000 учителей и более 700 учреждений образования. Однако на первом этапе она затронет только 171 школу, 38 000 учащихся и 5 500 учителей.

По словам доктора Линн Пирсон, директора программы P-12 Совета по образованию Абу-Даби, при создании новой модели школьного образования в качестве ориентира были взяты страны с самыми лучшими стандартами образования для детей младшего возраста, включая Австралию, США, Великобританию и Финляндию.

Специально для поддержки «Новой школьной модели» ADEC в этом году принял на работу 940 учителей – носителей английского языка из США, Великобритании, Канады, Новой Зеландии, ЮАР и Ирландии (еще 465 были приняты на работу уже в прошлом году).

«Они будут преподавать английский язык, математику и естествознание на английском языке, а также отвечать за работу в классе. Учителя в детском саду будут работать в связке с арабскими преподавателями и сотрудничать с целью внедрения понятий, являющихся ключевыми элементами «Новой школьной модели», включая грамотность и умение считать, развитие способностей социализации и другие понятия», – отметила доктор Пирсон.

Чтобы помочь учителям справиться с их усовершенствованной ролью в рамках новой системы образования, для всех учителей детского сада (KG1) и начальной школы (Цикл 1), преподающих математику, чтение и письмо, естественные науки, исламоведение, социальные науки и арабский язык, будет организован курс профессионального развития в специальных центрах подготовки по всему эмирату. Этот тренинг направлен на то, чтобы познакомить учителей с качественным опытом организации поддержки успешного обучения и помочь им поддержать друг друга в создании идеальной внутриклассной среды и в разработке обучения.

Образование, которое они получают сегодня, определяет будущее всех учащихся, их успех в экономике глобального знания, хорошее знание арабского и английского языка и умение аналитически мыслить. Поэтому учителям и руководителям школ здесь предстоит сыграть исключительно важную роль.

По материалам эмиратского агентства новостей (WAM).

Ссылки:

Образование в ОАЭ